纸链

为3–6岁儿童设计的无屏幕室内活动，可以培养精细动作能力, 早期数学。

如何进行

1. 把纸条卷成圈，粘住两端。
2. 把下一条纸穿过这个圈。
3. 数一数链条长了多少节。